Sur un mode pratique et ludique, le stage propose aux jeunes (âgés de 15 à 19 ans) de tourner un film autour de la thématique de la vidéosurveillance.
Les participant.e.s explorent alors les possibilités et les limites narratives d'un film.
Deux notions opposées guident le stage : le regard impersonnel de la caméra de surveillance et le regard du vidéaste qui s’empare et manipule selon son imagination l’espace et le temps de l’action observée.
Les participant.e.s sont tour à tour amenés à :
Découvrir des notions techniques et maîtriser des outils audiovisuels (caméra, enregistreur son, réflecteur...) Approcher des problématiques de réception et de décryptage des images filmées autour du thème de la vidéosurveillance Développer des scénarios Découvrir le jeu et la direction d’acteur Réflechir autour des images et de la mise en scène S'initier aux méthodes de préparation d’un tournage S'exercer au montage vidéo (Shotcut)
Déroulé du stage :
Prise en main du matériel de prise de vue : mise au point, diaphragme, balance des blancs, focales, profondeur de champ, prise de son, choix de positionnements des « caméras de surveillance ». Étude de cas, visionnage d’extraits de films, scénarisation. Tournage des « films de surveillance » en deux groupes : travail sur le jeu, le rythme, les entrées et sorties de champs, le hors-champ visuel et sonore, le passage du temps (ellipses, temps pleins/temps morts).
Les participant.e.s explorent alors les possibilités et les limites narratives d'un film.
Deux notions opposées guident le stage : le regard impersonnel de la caméra de surveillance et le regard du vidéaste qui s’empare et manipule selon son imagination l’espace et le temps de l’action observée.
Les participant.e.s sont tour à tour amenés à :
Découvrir des notions techniques et maîtriser des outils audiovisuels (caméra, enregistreur son, réflecteur...) Approcher des problématiques de réception et de décryptage des images filmées autour du thème de la vidéosurveillance Développer des scénarios Découvrir le jeu et la direction d’acteur Réflechir autour des images et de la mise en scène S'initier aux méthodes de préparation d’un tournage S'exercer au montage vidéo (Shotcut)
Déroulé du stage :
Prise en main du matériel de prise de vue : mise au point, diaphragme, balance des blancs, focales, profondeur de champ, prise de son, choix de positionnements des « caméras de surveillance ». Étude de cas, visionnage d’extraits de films, scénarisation. Tournage des « films de surveillance » en deux groupes : travail sur le jeu, le rythme, les entrées et sorties de champs, le hors-champ visuel et sonore, le passage du temps (ellipses, temps pleins/temps morts).